CURSO DE FORMACIÓN "FASOLET"
miércoles, 29 de enero de 2014
CURSO DE FORMACIÓN "FASOLET" 2014
Joventuts Musicals Vall d'Albaida informa de las fechas para el curso de formación de profesorado en la metodología "Fasolet" que serán del 28 al 31 de Julio de 2014. Este año el curso estará avalado por el instituto de Educación Musical IEM. El precio del curso será de 250 euros oyentes y 320 activos. Próximamente saldrá toda la información del curso.
CURSO DE FORMACIÓN "FASOLET"
CURSO DE FORMACIÓN "FASOLET"
miércoles, 22 de enero de 2014
FASOLET A L'ESCOLA DE VILLALONGA
És possible aprendre i passar-ho bé! Els nostres alumnes de Fasolet ho saben.
FASOLET 2. En l'africà.
FASOLET 1. Jugant a tónica i dominant.
Fasolet Junior 1 fent Capony
FASOLET 2. En l'africà.
FASOLET 1. Jugant a tónica i dominant.
Fasolet Junior 1 fent Capony
viernes, 3 de enero de 2014
PRÁCTICAS DE PROFESORADO FASOLET 2 Y 3
Hoy se han realizado las prácticas con los profesores que están impartiendo fasolet 2 y fasolet 3.
!Enhorabuena a todos por el trabajo realizado!
!Enhorabuena a todos por el trabajo realizado!
jueves, 2 de enero de 2014
PRÁCTICAS FASOLET 1 NAVIDADES 2013-14
La mejor forma de empezar el año.
Hoy en la sede de Joventuts Musicals de la Vall d'Albaida curso de formación de los profesores que imparten Fasolet y Junior 1
Hoy en la sede de Joventuts Musicals de la Vall d'Albaida curso de formación de los profesores que imparten Fasolet y Junior 1
domingo, 30 de junio de 2013
El Sistema de Iniciación de Joventuts Musicals de la Vall d’Albaida; FASOLET,
es un sistema integral de enseñanza musical que tiene por principio despertar el máximo
potencial de los niños y desarrollar la comprensión global y la sensibilidad hacia la música.
Este sistema entiende que la enseñanza musical debe ser una experiencia compartida y
ejercitada en grupo. Lo ideal es que los niños compartan el placer de la música con sus
padres, para fomentar en ellos actitudes y comportamientos positivos hacia la música. Y
pone el énfasis en el desarrollo de la creatividad musical, enseñando la música como un
lenguaje innato que ayude al alumno a expresarse de una forma natural.
La metodología Fasolet y Fasolet Junior persigue unos mismos objetivos, la diferencia
fundamental es que FASOLET está dirigido a niños de 4 años y comprende 4 cursos y
FASOLET JUNIOR está pensado para niños de 6 años y su duración es de 2 cursos.
El material didáctico para las dos metodologías está diseñado y adecuado a cada edad en
concreto y consta de: un libro del alumno, un CD audio con las canciones del curso, una
mochila y una hoja de pegatinas.
Este Sistema, desarrolla el talento de los alumnos a través de los siguientes principios:
• Educación oportuna.
Los cursos de este Sistema educativo, son programas
de enseñanza estructurados para adecuarse a las
diferentes etapas de desarrollo físico, intelectual,
psicológico y social de los niños. Una buena forma de
educar a los niños para que les encante la música consiste en una metodología de
aprendizaje a través de los sentidos y la vivencia conjunta con los padres de unas
experiencias musicales agradables.
• Desarrollo de la capacidad auditiva.
Los alumnos son guiados a través de su patrón natural de aprendizaje, aprender
música de una manera similar al proceso de escuchar y aprender a hablar.
2
La capacidad auditiva, el oído, es la clave para poder disfrutar de la música, y lo que
se pretende en este curso, es que los niños adquieran la capacidad de escuchar con
atención, de distinguir la duración de cada sonido, y de sentir la belleza de la música
compartiendo el placer musical.
• Clases en grupo.
Las actividades musicales en grupo sirven para fomentar una actitud positiva hacia el
aprendizaje musical, de esta forma la clase resulta más divertida. Permite a los niños,
hacer interpretaciones en conjunto, por turnos, en grupos y practicar rítmicamente
mientras otros tocan y cantan. Es importante motivarles para que coordinen la
respiración y comiencen todos a la vez, que estén atentos para conseguir una
expresividad y pulsación común y que se sientan bien al interpretar con sus
compañeros.
• El teclado como recurso didáctico.
Los instrumentos de teclado ofrecen grandes ventajas gracias a su amplio espectro
tonal y además permite experimentar a los niños con los tres grandes elementos
musicales: la melodía, el ritmo y la armonía. En el Curso Fasolet, el proceso didáctico
fundamental consiste en “ser capaz de cantar lo que se ha oído, y de tocar lo que se
ha cantado”.
• El papel de los padres en las clases.
Es importante que los padres disfruten con
sus hijos del placer de la música. Y a su vez,
es necesario conseguir en la clase un clima
de comunicación adecuado para que los
niños trabajen tranquilos y comprendan
claramente cada elemento enseñado. Si se
dirige el grupo teniendo en cuenta el papel primordial desempeñado por la
comunicación, se lograrán unas clases muy amenas y eficaces al mismo tiempo.
3
El curso Fasolet es la base del sistema de
enseñanza musical de Joventuts Musicals. Consta de
un ciclo de cuatro años y se dirige a niños en edad
pre-escolar (4 a 8 años), en este periodo es en el que
el sentido auditivo del niño se desarrolla de forma
más notable.
Se trata por tanto de un curso de comprensión
musical y aunque se utiliza como herramienta de
trabajo el teclado no es un curso específico para aprender a tocar este instrumento, de hecho
el objetivo del curso es ayudar a los niños a ser capaces de cantar lo que oyen, tocar lo que
cantan y expresarse musicalmente.
El curso Fasolet Junior esta diseñado para
niños de 6 a 8 años de edad. Y en este curso no se
necesita la presencia de los padres. Siguiendo el
sistema de enseñanza musical de Joventuts
Musicals, este completo curso se dirige a
desarrollar músicos completos.
Los objetivos finales son los mismos que los de
Fasolet pero con distinta secuenciación de
contenidos y materiales didácticos adecuados para ello.
El objetivo final de la actividad de la Educación Musical Fasolet es “cultivar el sentido
musical innato de cada uno, desarrollar la capacidad de crear y tocar música y ayudarle a
compartir con los compañeros el sentimiento de hacer su propia música”.
Para poder impartir FASOLET hay que realizar los cursos de formación que serán los
29 y 30 de Julio
Más información: Joventuts Musicals de la Vall d'Albaida
C/ Sant Josep, 6 B
46844 Otos (Valencia)
Tel / Fax: 96 235 83 84
www.emusvall.es
escola@emusvall.es
es un sistema integral de enseñanza musical que tiene por principio despertar el máximo
potencial de los niños y desarrollar la comprensión global y la sensibilidad hacia la música.
Este sistema entiende que la enseñanza musical debe ser una experiencia compartida y
ejercitada en grupo. Lo ideal es que los niños compartan el placer de la música con sus
padres, para fomentar en ellos actitudes y comportamientos positivos hacia la música. Y
pone el énfasis en el desarrollo de la creatividad musical, enseñando la música como un
lenguaje innato que ayude al alumno a expresarse de una forma natural.
La metodología Fasolet y Fasolet Junior persigue unos mismos objetivos, la diferencia
fundamental es que FASOLET está dirigido a niños de 4 años y comprende 4 cursos y
FASOLET JUNIOR está pensado para niños de 6 años y su duración es de 2 cursos.
El material didáctico para las dos metodologías está diseñado y adecuado a cada edad en
concreto y consta de: un libro del alumno, un CD audio con las canciones del curso, una
mochila y una hoja de pegatinas.
Este Sistema, desarrolla el talento de los alumnos a través de los siguientes principios:
• Educación oportuna.
Los cursos de este Sistema educativo, son programas
de enseñanza estructurados para adecuarse a las
diferentes etapas de desarrollo físico, intelectual,
psicológico y social de los niños. Una buena forma de
educar a los niños para que les encante la música consiste en una metodología de
aprendizaje a través de los sentidos y la vivencia conjunta con los padres de unas
experiencias musicales agradables.
• Desarrollo de la capacidad auditiva.
Los alumnos son guiados a través de su patrón natural de aprendizaje, aprender
música de una manera similar al proceso de escuchar y aprender a hablar.
2
La capacidad auditiva, el oído, es la clave para poder disfrutar de la música, y lo que
se pretende en este curso, es que los niños adquieran la capacidad de escuchar con
atención, de distinguir la duración de cada sonido, y de sentir la belleza de la música
compartiendo el placer musical.
• Clases en grupo.
Las actividades musicales en grupo sirven para fomentar una actitud positiva hacia el
aprendizaje musical, de esta forma la clase resulta más divertida. Permite a los niños,
hacer interpretaciones en conjunto, por turnos, en grupos y practicar rítmicamente
mientras otros tocan y cantan. Es importante motivarles para que coordinen la
respiración y comiencen todos a la vez, que estén atentos para conseguir una
expresividad y pulsación común y que se sientan bien al interpretar con sus
compañeros.
• El teclado como recurso didáctico.
Los instrumentos de teclado ofrecen grandes ventajas gracias a su amplio espectro
tonal y además permite experimentar a los niños con los tres grandes elementos
musicales: la melodía, el ritmo y la armonía. En el Curso Fasolet, el proceso didáctico
fundamental consiste en “ser capaz de cantar lo que se ha oído, y de tocar lo que se
ha cantado”.
• El papel de los padres en las clases.
Es importante que los padres disfruten con
sus hijos del placer de la música. Y a su vez,
es necesario conseguir en la clase un clima
de comunicación adecuado para que los
niños trabajen tranquilos y comprendan
claramente cada elemento enseñado. Si se
dirige el grupo teniendo en cuenta el papel primordial desempeñado por la
comunicación, se lograrán unas clases muy amenas y eficaces al mismo tiempo.
3
El curso Fasolet es la base del sistema de
enseñanza musical de Joventuts Musicals. Consta de
un ciclo de cuatro años y se dirige a niños en edad
pre-escolar (4 a 8 años), en este periodo es en el que
el sentido auditivo del niño se desarrolla de forma
más notable.
Se trata por tanto de un curso de comprensión
musical y aunque se utiliza como herramienta de
trabajo el teclado no es un curso específico para aprender a tocar este instrumento, de hecho
el objetivo del curso es ayudar a los niños a ser capaces de cantar lo que oyen, tocar lo que
cantan y expresarse musicalmente.
El curso Fasolet Junior esta diseñado para
niños de 6 a 8 años de edad. Y en este curso no se
necesita la presencia de los padres. Siguiendo el
sistema de enseñanza musical de Joventuts
Musicals, este completo curso se dirige a
desarrollar músicos completos.
Los objetivos finales son los mismos que los de
Fasolet pero con distinta secuenciación de
contenidos y materiales didácticos adecuados para ello.
El objetivo final de la actividad de la Educación Musical Fasolet es “cultivar el sentido
musical innato de cada uno, desarrollar la capacidad de crear y tocar música y ayudarle a
compartir con los compañeros el sentimiento de hacer su propia música”.
Para poder impartir FASOLET hay que realizar los cursos de formación que serán los
29 y 30 de Julio
Más información: Joventuts Musicals de la Vall d'Albaida
C/ Sant Josep, 6 B
46844 Otos (Valencia)
Tel / Fax: 96 235 83 84
www.emusvall.es
escola@emusvall.es
miércoles, 14 de diciembre de 2011
FASOLET
El Sistema d'Iniciació de Joventuts Musicals de la Vall d'Albaida; FASOLET
és un sistema integral d'ensenyança musical que té per principi despertar el màxim
potencial dels xiquets i desenvolupar la comprensió global i la sensibilitat cap a la música.
Aquest sistema entén que l'ensenyança musical ha de ser una experiència compartida i
exercitada en grup. L'ideal és que els xiquets compartisquen el plaer de la música amb els
seus pares, per a fomentar en ells actituds i comportaments positius cap a la música. I posa
l'èmfasi en el desenvolupament de la creativitat musical, ensenyant la música com un
llenguatge innat que ajude a l'alumne a expressar-se d'una forma natural.
La metodologia Fasolet i Fasolet Júnior perseguix uns mateixos objectius, la
diferència fonamental és que FASOLET està dirigit a xiquets de 4 anys i comprèn 4 cursos i
FASOLET JÚNIOR està pensat per a xiquets de 6 anys i la seua duració és de 2 cursos.
El material didàctic per a les dos metodologies està dissenyat i adequat a cada edat en
concret i consta de: un llibre de l'alumne, un CD àudio amb les cançons del curs, una
motxilla i un full adhesiu.
Aquest Sistema, desenvolupa el talent dels alumnes a través dels següents principis:
• Educació oportuna.
Els cursos d'aquest Sistema educatiu, són
programes d'ensenyança estructurats per a
adequar-se a les diferents etapes de
desenvolupament físic, intel·lectual, psicològic i
social dels xiquets. Una bona forma d'educar als
xiquets perquè els agrade la música consisteix
en una metodologia d'aprenentatge a través dels sentits i la vivència conjunta amb
els pares d'unes experiències musicals agradables.
• Desenvolupament de la capacitat auditiva.
Els alumnes són guiats a través del seu patró natural d'aprenentatge, aprendre
música d'una manera semblant al procés d'escoltar i aprendre a parlar.
La capacitat auditiva, l'oïda, és la clau per a poder gaudir de la música, i el que es
pretén en aquest curs, és que els xiquets adquirisquen la capacitat d'escoltar amb
atenció, de distingir la duració de cada so, i de sentir la bellesa de la música
compartint el plaer musical.
• Classes en grup.
Les activitats musicals en grup serveixen per a fomentar una actitud positiva cap a
l'aprenentatge musical, d'esta manera la classe resulta més divertida. Permet als
xiquets, fer interpretacions en conjunt, per torns, en grups i practicar rítmicament
mentre altres toquen i canten. És important motivar-los perquè coordinen la
respiració i comencen tots al mateix temps, que estiguen atents per a aconseguir una
expressivitat i pulsació comuna i que es troben bé a l'interpretar amb els seus
companys.
• El teclat com a recurs didàctic.
Els instruments de teclat ofereixen grans avantatges gràcies al seu ampli espectre
tonal i a més permet experimentar als xiquets amb els tres grans elements musicals:
la melodia, el ritme i l'harmonia. En el Curs Fasolet, el procés didàctic fonamental
consisteix en “ser capaç de cantar el que s'ha sentit, i de tocar el que s'ha cantat”.
• El paper dels pares en les classes.
És important que els pares disfruten amb els seus
fills del plaer de la música. I al mateix temps, és
necessari aconseguir en la classe un clima de
comunicació adequat perquè els xiquets treballen
tranquils i comprenguen clarament cada element
ensenyat. Si es dirigeix el grup tenint en compte el paper primordial exercit per la
comunicació, s'aconseguiran unes classes molt amenes i eficaç al mateix temps.
El curs Fasolet és la base del sistema
d'ensenyança musical de Joventuts Musicals.
Consta d'un cicle de quatre anys i està pensat per a
xiquets en edat pre-escolar (4 a 8 anys), en aquest
període és en el que el sentit auditiu del xiquet es
desenvolupa de forma més notable.
Es tracta per tant d'un curs de comprensió musical i
encara que s'utilitza com a ferramenta de treball el
teclat no és un curs específic per a aprendre a tocar aquest instrument, de fet l'objectiu del
curs és ajudar als xiquets a ser capaços de cantar el que senten, tocar el que canten i
expressar-se musicalment.
El curs Fasolet Júnior esta dissenyat per a
xiquets de 6 a 8 anys d'edat. I en aquest curs no
es necessita la presència dels pares. Seguint el
sistema d'ensenyança musical de Joventuts
Musicals, aquest complet curs està dirigit a
desenvolupar músics complets.
Els objectius finals són els mateixos que els de
Fasolet però amb distinta seqüenciació de
continguts i materials didàctics adequats.
L'objectiu final de l'activitat de l'Educació Musical Fasolet és “cultivar el sentit musical
innat de cadascú, desenvolupar la capacitat de crear i tocar música i ajudar-li a compartir
amb els companys el sentiment de fer la seua pròpia música”.
Per a poder impartir FASOLET hi ha que realitzar el cursos de formació que seran el
29 i 30 de Juliol
Mes informació: Joventuts Musicals de la Vall d'Albaida
C/ Sant Josep, 6 B
46844 Otos (Valencia)
Tel / Fax: 96 235 83 84
www.emusvall.es
escola@emusvall.es
és un sistema integral d'ensenyança musical que té per principi despertar el màxim
potencial dels xiquets i desenvolupar la comprensió global i la sensibilitat cap a la música.
Aquest sistema entén que l'ensenyança musical ha de ser una experiència compartida i
exercitada en grup. L'ideal és que els xiquets compartisquen el plaer de la música amb els
seus pares, per a fomentar en ells actituds i comportaments positius cap a la música. I posa
l'èmfasi en el desenvolupament de la creativitat musical, ensenyant la música com un
llenguatge innat que ajude a l'alumne a expressar-se d'una forma natural.
La metodologia Fasolet i Fasolet Júnior perseguix uns mateixos objectius, la
diferència fonamental és que FASOLET està dirigit a xiquets de 4 anys i comprèn 4 cursos i
FASOLET JÚNIOR està pensat per a xiquets de 6 anys i la seua duració és de 2 cursos.
El material didàctic per a les dos metodologies està dissenyat i adequat a cada edat en
concret i consta de: un llibre de l'alumne, un CD àudio amb les cançons del curs, una
motxilla i un full adhesiu.
Aquest Sistema, desenvolupa el talent dels alumnes a través dels següents principis:
• Educació oportuna.Els cursos d'aquest Sistema educatiu, són
programes d'ensenyança estructurats per a
adequar-se a les diferents etapes de
desenvolupament físic, intel·lectual, psicològic i
social dels xiquets. Una bona forma d'educar als
xiquets perquè els agrade la música consisteix
en una metodologia d'aprenentatge a través dels sentits i la vivència conjunta amb
els pares d'unes experiències musicals agradables.
• Desenvolupament de la capacitat auditiva.
Els alumnes són guiats a través del seu patró natural d'aprenentatge, aprendre
música d'una manera semblant al procés d'escoltar i aprendre a parlar.
La capacitat auditiva, l'oïda, és la clau per a poder gaudir de la música, i el que es
pretén en aquest curs, és que els xiquets adquirisquen la capacitat d'escoltar amb
atenció, de distingir la duració de cada so, i de sentir la bellesa de la música
compartint el plaer musical.
• Classes en grup.
Les activitats musicals en grup serveixen per a fomentar una actitud positiva cap a
l'aprenentatge musical, d'esta manera la classe resulta més divertida. Permet als
xiquets, fer interpretacions en conjunt, per torns, en grups i practicar rítmicament
mentre altres toquen i canten. És important motivar-los perquè coordinen la
respiració i comencen tots al mateix temps, que estiguen atents per a aconseguir una
expressivitat i pulsació comuna i que es troben bé a l'interpretar amb els seus
companys.
• El teclat com a recurs didàctic.
Els instruments de teclat ofereixen grans avantatges gràcies al seu ampli espectre
tonal i a més permet experimentar als xiquets amb els tres grans elements musicals:
la melodia, el ritme i l'harmonia. En el Curs Fasolet, el procés didàctic fonamental
consisteix en “ser capaç de cantar el que s'ha sentit, i de tocar el que s'ha cantat”.
• El paper dels pares en les classes.
És important que els pares disfruten amb els seus
fills del plaer de la música. I al mateix temps, és
necessari aconseguir en la classe un clima de
comunicació adequat perquè els xiquets treballen
tranquils i comprenguen clarament cada element
ensenyat. Si es dirigeix el grup tenint en compte el paper primordial exercit per la
comunicació, s'aconseguiran unes classes molt amenes i eficaç al mateix temps.
El curs Fasolet és la base del sistemad'ensenyança musical de Joventuts Musicals.
Consta d'un cicle de quatre anys i està pensat per a
xiquets en edat pre-escolar (4 a 8 anys), en aquest
període és en el que el sentit auditiu del xiquet es
desenvolupa de forma més notable.
Es tracta per tant d'un curs de comprensió musical i
encara que s'utilitza com a ferramenta de treball el
teclat no és un curs específic per a aprendre a tocar aquest instrument, de fet l'objectiu del
curs és ajudar als xiquets a ser capaços de cantar el que senten, tocar el que canten i
expressar-se musicalment.
El curs Fasolet Júnior esta dissenyat per a
xiquets de 6 a 8 anys d'edat. I en aquest curs no
es necessita la presència dels pares. Seguint el
sistema d'ensenyança musical de Joventuts
Musicals, aquest complet curs està dirigit a
desenvolupar músics complets.
Els objectius finals són els mateixos que els de
Fasolet però amb distinta seqüenciació de
continguts i materials didàctics adequats.
L'objectiu final de l'activitat de l'Educació Musical Fasolet és “cultivar el sentit musical
innat de cadascú, desenvolupar la capacitat de crear i tocar música i ajudar-li a compartir
amb els companys el sentiment de fer la seua pròpia música”.
Per a poder impartir FASOLET hi ha que realitzar el cursos de formació que seran el
29 i 30 de Juliol
Mes informació: Joventuts Musicals de la Vall d'Albaida
C/ Sant Josep, 6 B
46844 Otos (Valencia)
Tel / Fax: 96 235 83 84
www.emusvall.es
escola@emusvall.es
Suscribirse a:
Entradas (Atom)